2019上海市学生中华优秀传统文化主题月系列活动展示

主题为“辉煌70年,灿烂中国梦”的2019上海学生中国优秀传统文化主题月系列暨上海未成年人暑期工作总结表彰会议今天举行。

经过精心准备,静安区青年活动中心展示了优秀的中国传统文化和“非遗产”。会上,第六批上海优秀传统文化学习和非遗产校园优秀学习基地、长宁区豫园路一小学、静安区青年活动中心、上海音乐学院附属教师实验中学等16所学校。成为新一批学习基地,迄今为止,上海学校已有109个优秀的非遗传学习基地;由市校外协会和市文教办公室主办的网上课程“我是非遗传性学习者”和“非传统航空班”获得54项大奖。同时,向获得“2019年上海青年暑期工作优秀组织奖”的7个单位和获得“2019年上海青年暑期工作优秀活动项目”奖的69个单位颁发了证书和证书。

活动中心辛雷剧院,在美丽的丝绸、竹子和中国传统民间音乐的强劲鼓声中充满了欢乐。静安区青少年活动中心优秀社区学生表演打击乐《鼓励优雅》、合唱《黄鹤楼》和舞蹈《天瑶中国》。上海戏剧学院静安校区的师生以高度的爱国热情朗读了《祖国是我们的试点》。上海文来实验学校创作和表演的传统皮影表演,带来了令人耳目一新的“皮影新唱”。徐汇区教育学院附属实验小学的“新苗苗”以“金蛇狂舞”激动人心的节奏将演出推向高潮。学生们的表演是对我国五千年灿烂文明和文化的赞颂。

每年9月,上海教育系统和文化部门共同为全市学生开展一系列以“优秀中国传统文化”为主题的活动。中国优秀传统文化“六个进步”长效机制逐步建立,并取得积极成效。以语文、思想政治理论、道德法律、历史、地理、艺术(音乐、美术)等学科为主体,努力推进非物质文化引入课堂,充分发挥学科的教育功能。将中国优秀传统文化和非遗产元素融入道德与法律、语文、历史、艺术等课程。整合拓展课程,开发了一批拓展共享课程,如松江区车敦学校的《我爱版画》、浦东新区联丰小学的《龙文化综合课程》、嘉定区丰邦高中的《学科非物质文化遗产资源点案例集》。在此基础上,优质资源被“推出”,一批优秀的“无形空中课堂”网络课程受到学生的欢迎。

不仅如此,教育署和文化旅游署还实施了跨境融合,组织和弘扬了优秀的中国传统文化和非基因保护活动。通过“我是非物质文化遗产的后裔”和亲子嘉年华等主题活动。,并透过展览、讲座、表演、比赛等学生喜欢的形式,教育署发扬中国优秀传统文化,提高师生对非物质文化遗产项目的认识和认同。静安区积极开展“校园非物质文化遗产”活动。通过开展研究性和拓展性课程及社区活动,学生可以了解非物质文化遗产项目,感受中国优秀传统文化的魅力。自2012年以来,万航都路小学推出了“京剧脸谱”课程,坚持课内外有效衔接,利用京剧脸谱中丰富的点、线、色块形成的强大表现力,引导学生打造个性化的脸谱。五四中学在校园内设立了“六安印泥传Xi公房”,邀请六安印泥的第三代代表继承人傅海贤担任讲师,在中学推广印泥文化,让学生体验制作的乐趣。静安区青年活动中心围棋基地作为2019年新宣布成功的第六批上海优秀中国传统文化学习和非遗产校园优秀学习基地之一,让学生在动手操作中学会辩证思维,充分发掘棋艺背后的文化内涵。

作者:上海广播电台记者刘康霞

编者:沈英杰

责任编辑:金小英

上一篇:28岁顽固性糖尿病小伙靠电极卸下“甜蜜的负担” 下一篇:武宁公路分局积极参加公民科学素质网络知识竞赛答题活动